教在乌克兰：知足且坚定，温柔且上进

疫情原因，整日闲赋在家，最开心的事就是坐在窗前看窗外的小朋友荡秋千。乌克兰是个硬核民族，通过此次疫情可以看出来。说来也是好玩，大学楼前的雕塑都戴上了口罩，满大街却只有零星的几个人戴口罩。窗前的儿童游乐场虽贴上了暂停使用的标记，但也挡不住大人小孩的视若无睹。

（大学楼前的雕塑也戴上了口罩）

初来乌克兰还是初秋，现已是春末。乌克兰的秋天是真的美，葱树金黄，及地又金黄，随手一拍就是一张明信片。而这里的冬天是漫长的，也是与白色相博的季节。大概是从十月底到来年的四月初，前雪未化，后场又起。冬天虽漫长，却也不难熬，甚至有些期待。因为冬季是乌克兰民族节日最多的季节，比如：圣尼古拉节、圣诞节、新年、谢肉节等等。精心装饰的圣诞树、飘香醉人的热红酒、外焦里嫩的大烤肉，无一不让人驻足。如果你想要感受乌克兰的民族风情，就一定不能错过冬季。

（美滋滋大烤肉）

大概是因为乌克兰的冬季过于漫长，才会显得春天弹指而过。而且因疫情原因，今年的春天已错过了，每次出门都是去也匆匆，回也匆匆，但匆匆的路上还是会见繁花锦簇、细柳垂绦。明年的春天一定要出门赏春，去嗅空气中淡淡的花香和青草香。

乌克兰是我当汉语教师的第四个国家。我喜欢去不同的国家感受不一样的风土人情，欣赏不一样的自然风光。算下来，已近两个月没有见到我的学生了，待疫情结束之后我一定要在教室拥抱每一位学生。

（可爱的学生们）

谈及教学，其实我并没有什么引以为傲或亲证有效的万能教学法，所有的教学法都是在教学中根据学生的特点不断调整改进的。不过在高级班，我一直让学生坚持“课前三分钟”，即每节课选一个学生用汉语给大家讲一个中国成语故事或实时新闻，会提前一天选好学生，学生可自选话题。实践证明，此种形式颇受学生欢迎，因为不仅锻炼了学生的口语组织和表达能力，也有助于HSK考试，所以学生都会认真准备。

（学生送的小礼物）

在乌克兰教汉语是幸福的。一是很能满足当老师的威严感。犹记得之前跟同事讨论过“你觉得乌克兰学生最大的特点是什么？”勤奋、踏实和尊重老师是最多的说法。的确，不管老师留多少作业，学生都会在规定时间内写得整整齐齐、干干净净地交给你。二是能体会当老师的满足感。大大小小的节日，都能收到学生送的自制饼干、巧克力、糖果等。当然我也收到过学生送的袜子、面膜、手工皂、香包，这些物品都非常实用且用心。通常我也会给学生品尝从中国带来的小零食，比如辣条、豆干之类的，虽然效果不太好，但好歹学生没有当场吐出来，只是课后悄悄提醒老师，以后不要再带了。

（学生讲“纸上谈兵”）

与学生相处很简单、很心安，这大概也是我从毕业到现在一直从事汉教这一职业的原因吧。有些事情不是因为梦想才去坚持，而是坚持了才发现原来这就是我的梦想。汉教，大概就是我的梦想。  

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